9時・11時の小学低学年グループは登校日の学校がありいつもより少ない人数でこじんまり行いました。
参加できた子たちはプライベートレッスンのようでラッキーでした(≧∇≦)
10時の未就学グループでは、粘土を使ってcircle, triangle, square, rectangle, heart, oval, などを作り、ビンゴシートも形と色を確認しながらゲームしました。もう一枚ワークシートでは点線を上手になぞり形探しをしました。
コネコネ、ボロボロ?粘土アクティビティーは楽しそうでした(*^^*)
2015年6月13日土曜日
2015年5月25日月曜日
5月23日
9時〜 小学1〜3年
10時〜 未就学
11時〜 小学1年
各クラス楽しく活動しました。
小学生クラスはテキスト少し宿題が出てますのでお家でやって来ましょう〜(*^^*)
未就学クラスではアルファベットをカードで学習してから好きな文字に糊でポンポンをくっつけるクラフトアクティビティーをしました。風船をホットポテトに見立てて隣のお友達にパスするゲームではHot Hot! と本当に熱いものを触るように盛り上がってました。
6月も通常通り第2第4土曜日です。
10時〜 未就学
11時〜 小学1年
各クラス楽しく活動しました。
小学生クラスはテキスト少し宿題が出てますのでお家でやって来ましょう〜(*^^*)
未就学クラスではアルファベットをカードで学習してから好きな文字に糊でポンポンをくっつけるクラフトアクティビティーをしました。風船をホットポテトに見立てて隣のお友達にパスするゲームではHot Hot! と本当に熱いものを触るように盛り上がってました。
6月も通常通り第2第4土曜日です。
2015年5月9日土曜日
2015年4月30日木曜日
4月11日
土曜日の小学低学年グループ(9〜10時・11〜12時)では、4月よりテキストを使い始めました。
アルファベットを四線に沿って正しく書いたり、大文字小文字を結びつけたり、文字の名前だけでなく文字の音やその文字から始まる言葉、さらに綴りを想像して書く力を養うテキストです。
毎回少しずつレッスンの中でテキストを利用する時間を作り、家庭でも少し復習します。
10〜11時の未就学ちびっこグループではマグネットアルファベットを磁石が付いた割り箸釣り棒で釣ったり、カードで文字探しなどしました。
アルファベットを四線に沿って正しく書いたり、大文字小文字を結びつけたり、文字の名前だけでなく文字の音やその文字から始まる言葉、さらに綴りを想像して書く力を養うテキストです。
毎回少しずつレッスンの中でテキストを利用する時間を作り、家庭でも少し復習します。
10〜11時の未就学ちびっこグループではマグネットアルファベットを磁石が付いた割り箸釣り棒で釣ったり、カードで文字探しなどしました。
2015年3月29日日曜日
3月28日
9時と11時のキッズクラスでは、文字の持つ音(フォニックス)を意識させる活動やゲームが増えてきました。
読んだり、書いたり、綴りを想像したり楽しく学習してます。
4月からテキストを用意することになりました。
10時のちびキッズクラスも積極的にカルタをしたり身体を動かしながら英語に触れています(*^^*)
読んだり、書いたり、綴りを想像したり楽しく学習してます。
4月からテキストを用意することになりました。
10時のちびキッズクラスも積極的にカルタをしたり身体を動かしながら英語に触れています(*^^*)
2015年3月4日水曜日
2/28 土曜日クラス
同じ文化センター内の3階託児室に場所を変えて行いました。
ホワイトボードもあり教材に使えるおもちゃもあって次回以降も託児室で行うことになりました(*^^*)
アルファベット大文字小文字の認識が定着してきたキッズクラスでは、いよいよスペリング活動に入ってきました。
イラストだけでなく文字に注意してカードを見たり、最初の文字を予想したり、協力して文字並べも行いました。
今後も60分のレッスン内でフォニックス学習と綴りを読んだり書いたりする時間も作っていきます。
ホワイトボードもあり教材に使えるおもちゃもあって次回以降も託児室で行うことになりました(*^^*)
アルファベット大文字小文字の認識が定着してきたキッズクラスでは、いよいよスペリング活動に入ってきました。
イラストだけでなく文字に注意してカードを見たり、最初の文字を予想したり、協力して文字並べも行いました。
今後も60分のレッスン内でフォニックス学習と綴りを読んだり書いたりする時間も作っていきます。
2015年2月15日日曜日
2015年1月21日水曜日
1/10
新年明けて最初のレッスン
クラス構成メンバーを春に向けて再編成しました。
4月から小学生になる現年長さんが小学生キッズクラスに移行して2クラスに分かれました。
残る現年中さん以下のメンバー+あらたに入会希望の小さい子を対象に新ちびキッズクラスが誕生しました。
クラス構成メンバーを春に向けて再編成しました。
4月から小学生になる現年長さんが小学生キッズクラスに移行して2クラスに分かれました。
残る現年中さん以下のメンバー+あらたに入会希望の小さい子を対象に新ちびキッズクラスが誕生しました。
2014年12月22日月曜日
12/20はクリスマスレッスンでした(*^^*)
サンタに扮したオーティス先生!
サンタに扮したオーティス先生!
まずは緑のテープを使ってクリスマスツリーを完成。
続いて包装紙・ハサミ・セロテープ・リボン・シールを使ってラッピングを習い、一人一つギフト(文具やお菓子)をラッピングしました。
ラッピングを開けることはあっても包むことはおそらくみんな初体験。親御さんの手も借りながらプレゼントを作りました。
包装したギフトは自分へのプレゼントではなくクラスメートの誰かへのギフトという設定で、完成した子から誰にあげたいか考え、ネームタグにローマ字でお友達の名前を書いて貼り、クリスマスツリーの下へ飾りました。
クリスマスワードビンゴもして最後に自分の名前が書いてあるギフトを探しもらいました*\(^o^)/*
ラッピングを開けてしまうのがもったいないとゆっくり丁寧に包装を開けていく子供達。
アメリカの子はみんなビリビリ〜って破いちゃうよと国民性?の違いを先生が指摘してました。笑
ギフトを見て嬉しそうな子供達!
そしてまたラッピングし直して持ち帰る子が多かったです。笑
年内最後のクリスマスレッスン楽しかったです🎶
1月は通常通り第2第4土曜日です。
2014年12月11日木曜日
11/20 ちびキッズ
窓際に一本ロープを張り、アルファベット26文字が書かれた紙を順番バラバラにつけました。
洗濯バサミに小さなシールを貼り、そこにもアルファベットを書きました。
準備も学習の一つです(*^^*)
出来上がったら洗濯バサミを全部一つのカゴに入れて、3・2・1・GO!で一個ずつ取り、同じ文字が書かれた紙に洗濯バサミをつける活動をしました。
時間がかかるかと思いきや子供たちのスピードはすさまじく、あっという間に26個すべて付け終わりました(^_-)
洗濯バサミに小さなシールを貼り、そこにもアルファベットを書きました。
準備も学習の一つです(*^^*)
出来上がったら洗濯バサミを全部一つのカゴに入れて、3・2・1・GO!で一個ずつ取り、同じ文字が書かれた紙に洗濯バサミをつける活動をしました。
時間がかかるかと思いきや子供たちのスピードはすさまじく、あっという間に26個すべて付け終わりました(^_-)
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