2/28 土曜日クラス

同じ文化センター内の3階託児室に場所を変えて行いました。
ホワイトボードもあり教材に使えるおもちゃもあって次回以降も託児室で行うことになりました(*^^*)

アルファベット大文字小文字の認識が定着してきたキッズクラスでは、いよいよスペリング活動に入ってきました。
イラストだけでなく文字に注意してカードを見たり、最初の文字を予想したり、協力して文字並べも行いました。
今後も60分のレッスン内でフォニックス学習と綴りを読んだり書いたりする時間も作っていきます。