花育のお知らせ

第三回花育のお知らせです〓

日にち：12月8日土曜日

時間：11〜12時

場所：東品川文化センター4階和室

会費：千円

テーマ：クリスマスリース作り〓〓

持ち物：持ち帰り用の紙袋とリースに付けたいリボン〓

この日、ちびキッズの英語は前半の部が9時〜10時、後半の部が10時〜11時と1時間ずつ前倒しとなります。

花育に参加される方は空き時間のないように英語は後半の部にご出席ください。また、花育にご参加されない方は早い時間帯で申し訳ないですが〓前半の部にご出席くださいますようご協力宜しくお願いします〓

また、キッズクラスは10〜11時が英語時間になります。

どうぞ宜しくお願いします。

花育参加のお申し込みは11/24までにご連絡ください〓

英語クラブに所属していない兄弟姉妹やお友達も花育のみご参加できますのでどうぞお誘いください〓

多勢のご参加お待ちしています〓

11月3日ちびキッズ

ちびキッズでも前半クラス・後半クラスともにハロウィンイベントを開催(^O^)
アリエル・プリンセス・バイキンマン・ウィッチ・ミニーマウスなどなど子供達のコスチューム姿がまぁー可愛い♡
お兄お姉のキッズクラスでもまだコスチューム着た子が多かったけど、年齢と共に恥ずかしさが出てきて着なくなっちゃうので、まだ小さなちびキッズは率先して変身するので可愛い盛り！
先生からお菓子袋をもらい、お友達ともお菓子交換(Trick or Treatの代わりに)をしてお土産たっぷりの楽しいハロウィンイベントでした*\(^o^)/*

11月3日キッズクラス

数日遅れでしたが、全クラスでハロウィンイベント開催(^O^)
キッズクラスでもいつもの学習はちょっと横において今日はハロウィンゲーム盛り上がりました♫

10月27日

キッズクラスはテキスト＆ノートを導入して二回目。
みんな宿題はちゃんとやってきた様です(^ ^)
テーマは朝ごはん。
いつも朝ごはんに何を食べるか、時々食べる物や、今まで朝ごはんとしては食べたことないものなどを表現します。
24個出てきた食べ物単語もけっこう子供達の頭に残ってきてました。
誰かがつっかえると他の子が○○だよって助け舟を出したり。
今回も宿題が出てますので、みなさんお家でやって来てくださいね！

ちびキッズは運動会が重なってお休みする子が多かったために、1クラス合同で行いました。

次回は11/3文化の日です。
第二週が文化センターのお祭りで施設が使えないため振替になっています。
また各クラス、ハロウィンイベントを予定しています♫
簡単な仮装と、お菓子交換のご用意をお願いします*\(^o^)/*
楽しみですね！

10・11月の日程変更

10・11月の日程は下記の通りに少し変更になります。

10月13日いつも通り

10月27日 

★ちびキッズ時間変更：10:30〜11:30の1クラスのみ。

(運動会と重なりお休みの子が多いため1クラスのみとなります。時間帯も変わりますのでご注意ください。)

★キッズクラス時間変更：10〜11時。

11月10日→3日に振替

(10日はかもめ祭で文化センターが使用できず、3日に振替になりました。)ハロウィンイベントの予定です。詳細は後日お知らせします。

11月24日いつも通り

以上です。

どうぞよろしくお願いします(^-^)

9月29日

ちびキッズでは歌とダンスを数曲まずおこないました♫
その後フォニックスの歌をiPadの映像に合わせて歌いました。
折りたたみカードが登場して、表紙にアルファベット、中を開けるとその文字ではじまるイラストが貼ってあり、折りたたみカード使って確認。
次は先生がイラストを一枚見せて、並べてあるアルファベットカードを取るゲームをしました。子供達はイラストを英語でなんというかまず考えて
さらにその言葉の最初の文字を連想しなければなりません。それでも当たればキャンディがもらえるのでみんな真剣そのもの(^^;;
後半は、前回配られたフォルダーを使って続きの文字を書く練習をしました。
最後に絵本を読んでもらいました。
カイリー先生の授業にもすっかり慣れて二回目とは思えない感じです(^-^)

キッズクラスでは、テーマ「秋」で、秋にまつわる単語を習いました。
単語のあとは秋のイラストとスペルを一致させるワークシートをしました。
レッスン後半は持ち寄った工作材料で秋のクラフトを作成。
次回、テキスト＆ノートを配ります(*^^*)かばんと筆記用具の用意をお願いします！

キッズクラス

今月よりキッズクラスではテキストを導入することになりました。
合わせて英語ノートも使い始めます(^-^)
テキストがある方がお家で予習復習もしやすく、何でも一度ではマスターできないので繰り返し学習でき着実に身についていくかと思います。
ノートはボキャブラリーを増やす意味でも、また未だ多少あいまいなアルファベットを小文字含め正確に覚え直すことにも使ってもらいますo(^_-)O
テキスト・ノートを持参することで子供達の学習意欲が高まってくれることを願ってます♫

9月8日

アメリカに帰国したカイラ先生に代わりカイリー先生(←名前が似てる)がちびキッズクラスの担当になりました☆
二週にわたりクラス見学にいらしてたカイリー先生はこの日をとても楽しみにしていたとのことです。
クラスではiPadをフル活用！例えばフォニックスソング。文字やイラストを目で見つつ、リアルな先生の発音を耳で確認しながら一緒に歌うと言う五感フル回転のアクティビティ(o^^o)
そして、子供たち一人一人にファイルが配られ、ここでもiPadを利用！文字の書き方をカイリー先生がiPadにタッチペンでなぞり書き順を見て覚え実際にワークシートで練習しました。iPadの利用法にびっくり(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))素晴らしい〜♬
子供たちは自分ファイルに大喜び(^o^)
※ 残ったところはお家で仕上げて次回からファイルをご持参下さいとのことです。

さてさてキッズクラス。
テーブル椅子なしであえて床に円陣を組んで座るスタイルで行われました。この日の主な内容は学習してきたことの総復習の様子。先生が既習のプリントやカードでどんどん質問します。が！！答えに詰まる子供たち(^◇^;)トップバッターが答えに詰まるのは大目に見るとして、隣の子が答えたのに自分の番になるとまたヘルプが必要・・(´Д` )これはいかん。…(ちゃんと友達の答えを聞きましょう！)って私の心のつぶやき。
クラス後にターニャ先生から家庭でもっと英語の復習をしましょうとメールがありました(^◇^;)のちほどこのメールは親向けに転送いたしますが、ごもっともです(^^;;家庭でもっと予習復習しやすいように、これまでのプリントワークではなく、やっぱりテキスト導入を検討したいと思います。そろそろライティングにも力を入れてもらいたいので英語ノートも用意しようかな。

8月4日

キッズクラスでは、まず机を離れてオープンスペースで輪になって座り、"What do you like in summer?" と隣の人に聞きました。
子供たちの答えには、プールやキャンプや夏の果物、ゲームや勉強もありました☆
その後、海の生き物を習い、言葉を聞き取ってイラストと結びつけるワークシートなど行いました。
毎回、キーセンテンスカードが配られ家で練習し次回テストをしています。ボキャブラリーの部分までしっかり習得して応用力もつけたいですね！
今回のカードは22番です(写真)

ちびキッズでは
・ハローソング
・Q&A果物野菜カード2枚"Which do you like, tomatoes or oranges?" "I like oranges."
・歌
・アルファベットとイラスト復習
・ハエ叩きゲーム
・フィッシングゲーム
・グッバイソング

中でも5つ目のアクティビティには親がみんな驚きました(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
２人ずつハエ叩きを持ち、先生がアルファベットカードを1枚見せてその文字から始まるイラストを探してハエ叩きでパチンと叩くゲームです。
例えばＫの文字を見て Kite(凧)のイラストを取る。Uの文字を見て Umbrella(傘)のイラストを取る。イラストカードには文字がないので結構難しいはずです。ＡのリンゴやＣのネコ、Ｄの犬くらいなら分かるかなと思ってたら子供たちかなりスゴイ！！え？そんなの分かるの？！と言う文字やイラストも結構なスピードで取り合います。
塵も積もれば山となってる？
語学力は目に見えないけれど着実に少しずつ少しずつ蓄積されている事を実感した回でした。

7月28日 キッズ＆ちびキッズ

いつも通り・・
キッズ：10時半ターニャ先生
ちびキッズ：10時＆11時カイラ先生
でした〓

キッズクラスでは髪の毛の色・目の色・容姿表現(tall -short, fat-slim, young-old) などを習いました。
ワークシートに10人のイラストがあり、先生がShe has a brown hair and blue eyes. や He has a black hair and green eyes. など言い、あてはまるイラストを探すアクティビティをしました。
He/Sheで男女を表すキーワードをまだまだ聞き逃してますね(^^;;繰り返し学習要です。
そして、お隣の友達の髪の色などを表現したりしました。
後半の活動はちびキッズクラス参加により覗けず・・。前半のみのレポートですm(_ _)m

ちびキッズクラスにはKyla先生のお友達でKyler先生が見学に来ました(名前が似てる・・)Kyla先生は8月で日本でのセミナーが終了するので9月に一旦アメリカに帰国します(T_T)優しい雰囲気で小さい子達にとても良かったけれど淋しいですが8月いっぱいでお別れになります。
後任の先生が決まりましたらお知らせしますね。
ちびキッズクラスではKyler先生に名前と歳を教えたり(みんな照れてしまい足の指を噛んだり、ママにもたれ掛かったり色んなリアクションします。笑)導入では歌を歌いました。
テーブル席に移動してaとbのフォニックスと言葉選びワークシートをやり、そのあと小文字ビンゴをしました。
小文字ビンゴでは、これまでのように先生がアルファベットを言うのではなく、アルファベットを連想させるようにイラストを見せました。例えばサルのイラストを見せて分かる子がmonkeyと答えて、そこからmonkeyは何の文字から始まるかなと各自連想してビンゴシートのアルファベットmにおはじきを置く・・と言ったステップアップしたやり方でした(^з^)-☆子供たちは完全に遊びの一貫としてゲーム感覚で行ってますが学習要素満載です。
小さい子ほどほんとにスポンジのように何の努力も要らずに吸収してしまうので、言葉から頭文字を連想する力、
文字の持つ音(フォニックス)習得でさらに綴りを読む力や書く力につながっていくと良いですね(*^o^*)

8月は第２週がお盆週のため第1週に変更しています。
また、9月は第４週が祝日にあたるので第５週になります。
お間違えないようお気をつけ下さい。
8月4日と25日
9月8日と29日

第二回花育

夏の雰囲気ばっちりのお花を揃えていただき、第二弾。
「花育」とは、お花を通じて、触る、嗅ぐ、見る、と五感を使いながら、好みのお花を手に取り、感じたように飾っていくもので、フラワーアレンジメントではありません。感性を育てるものだそうです。 今回も各所で「花育」活動をされている高杉揚子先生にお越しいただき、ひとつひとつお花の説明をしてもらいながら、子供達に自由に創作してもらいます。

先生からも冒頭に注意があります。「親の方は口や手を出さないように！」と。 ついつい、あのお花がいいわ、こうしたらもっといいわ～、と大人は知識でものを見がちです。なので、先生から釘が刺されます、笑。私もぐっとガマンガマン。（あのお花が高いのよぉ～なんて思いながら・・・）

ひまわりひとつとっても数種類ご用意いただいての開催。今回も20名を超える参加者でした。次回は11月下旬～12月上旬に、クリスマスを意識した「花育」を開催予定です。

英語で集まったお友達はもちろん、「花育」だけでの参加ももちろんOKです。お気軽にお問い合わせ下さい。あ！もちろん英語サークルでのアクティビティもぜひぜひ、お問い合わせ下さい。本題の英語では年齢に応じて、「学ぶ英語」「慣れる英語」など、先生と工夫してレッスン開催しております。

第二回「花育」のお知らせ

7月14日11時〜12時、東品川文化センター4階和室にて花育イベント行います＼(^o^)／
「花育」第一人者の高杉さんを講師にお招きして、子供たちが自由に生花を選んで想像力豊かにお花をアレンジする講座です(*^o^*)
会費は花材＋受講料で千円です。生花市場直送の何種類ものお花でアレンジメントをつくるので、会費以上のお花がお土産になりまーす♫
参加ご希望の方はご連絡ください。
7月7日締め切りですm(_ _)m

写真:前回の花育の様子

6月23日キッズ＆ちびキッズ

> キッズクラスはターニャ先生がお休みで代理のKhea先生が来てくれました。
> 前回レッスンを見学に来てくれてたので、子供たちのモチベーションを高める小道具(チョコレート)を持参(^з^)-☆
> 洋服とお天気の言葉、それを含む文章をそれぞれ学習。そしてお天気と洋服をつなぎ合わせるゲームをしました。
> I'm wearing a cap, today is sunny.
> お天気カードを床に広げ、洋服カードを袋に入れて、子供達は輪になりチョコレートを回します。先生がストップと言ったところでチョコレートを持ってる子が袋から1枚洋服カードを引き、文章を言い、それを着る天気を選び文章を言うと、正解ならチョコレートをもらえます♫
> その他ナンバービンゴや綴りを書くワークシートも行いました(^_−)−☆
>
> ちびキッズでは、ハエ取り棒が登場〜！ちびっこはこういう小道具が大好き♫アルファベットカードを取るカルタ合戦をしました。
> パチン！と叩くスピードと勢いにやる気が感じられました〜笑(^◇^;)
>
>

6月9日

来週、ターニャ先生がお休みするため代理に来てくれる先生が見学に来ました。照れながらも前に出て一人ずつ自己紹介をしました(#^.^#)
ちびキッズでは、歌やアルファベット、ナンバートレイン、フルーツビンゴなど楽しく活動しました♫