12月8日ちびキッズ

キッズクラスをカイリー先生にお願いしたため、ちびキッズはキャンディ先生に来てもらいました。
ひさしぶりに子供達に会えてキャンディ先生も喜んでくれました。
花育イベントの関係で、前半後半クラスの人数にやはり偏りが出てしまいました(前半3人・後半15人？)
三枚で１セットになるカードを子供達が探して絵を作り、できた文字と言葉を読むアクティビティや、先生が絵を見せてそのイニシャル文字をハエ叩きでパチンと取るアクティビティをしました。他にも昔懐かしいツイスター英語版や、歌を歌ったりしました。
お土産でもらったクリスマスワークシートお家で遊んでくださいね(o^^o)

12月8日キッズクラス

代講予定だったオーティス先生がお仕事の関係で来れなくなってしまい、ちびキッズのカイリー先生にキッズを担当してもらいました。
新しい先生でしかも日本語が話せないので、子供たちは借りてきた猫のように？おとなしめ。ウシシ( ^ω^ )(たまにはイイね!)
ユニット５「朝食」のまとめページのスピーチを一人ずつ発表しました。
Hi! My name is Kumpei.
I always have toast and fruits for breakfast.
I sometimes have rice and corn soup for breakfast.
But I never have leftovers for breakfast.
Thank you.
こんな長文をさらりとスピーチできるようになり、やっぱりテキスト導入は正解だったなと感じます。
中にはテキストもノートも見ないで完全暗記で発表できた子も！！(もちろんドヤ顔)笑
次のユニットは「科目」です。
新単語をお家でも練習してくださいね！

11月24日ちびキッズ

前に学習したことのある感情表現を答えたり、歌をうたったり、フォニックスを学習したりしました。
フォニックスソングは毎回歌うのでかなり定着してきました。
この日は、先生がiPadにアルファベットを一文字書いて、その文字から始まるピクチャーカードを選ぶゲームをしました。文字と音と単語が結びつき始め、ずいぶん早くなりました！

11月24日キッズクラス

ユニット５:テーマ朝食の三回目。
24個の朝食メニュー単語もだいぶ覚えて文章で使えるようになりました。
次回はターニャ先生が来れないため、代わりにオーティス先生が来ます。この日はクラス見学に来てくれてゲームに参加してくれました(o^^o)