12月10日土曜キッズ＆ちびキッズ

年内最後の土曜クラス☆
それぞれでクリスマスレッスンを行い、ぷちクリスマスギフトを配りましたo(^▽^)o
キッズクラスではクリスマスビンゴや時間かるたでお菓子を賞品にしたので俄然ヤル気の子供達でした。
ちびキッズではクリスマスソングとクラフト(カード作り)を行い、カードとギフトを順番にお友達に届けました。待ってる間は誰が来てくれるのかなー？とドキドキ。届けるときもちょっと恥ずかしくてテレテレ。可愛いちびっこサンタ達でした。
ぷちギフトはクリスマスのアドベントカレンダー♬
楽しみなクリスマスを一日一日指折り数えながら待ってくれるといいな。

そしてハンナ先生ラストの日でもあり、御礼に竹久夢二の木版画を贈りました。
また、それぞれサンキューカードもお渡ししました。
ハンナ先生がまた日本に来たら連絡すると言ってくれたので、再会できるといいね！！

メリークリスマス！

水曜クラスは今日が年内最後。
と同時にハンナ先生最後の日となりました(涙)
クリスマスの歌を歌って、カードを作作りました。カードにはお友達の名前が書いてあって秘密にしながら綺麗に仕上げます。持ち寄ったクリスマスプレゼントと一緒にカードに名前の書いてあるお友達にプレゼントしました。
500円くらいのギフトと設定しましたが、多少中身が重なるかなーなんて思ってたけれど、みんなそれぞれ異なるギフトでそれぞれが大喜びでした！
大きな輪っかになってカードとギフトを持って座り、ひとりずつ順番にプレゼントを届けましたが、誰が誰にかわからないので親子でドキドキ☆
待ってる間も楽しかったです！
最後はお家で用意して頂いたサンキューカードをハンナ先生にプレゼントしました。

12月3日キッズクラス

人数がいつもより少なめでこじんまり(^-^)落ち着いてました。
先生に相談して1月からは2部にわけてもらおうかな。
前回に引き続き時間を学習。
我が子はだいたい時間は答えられるようになりました。50と15などのちょっとした違いもマスターしつつ。。でもプリントでやった「何時になにしますか？」になると色々な動詞が入ってくるので難易度が上がります( T_T)
練習練習！

ちびキッズもこじんまり×2クラスで行いました。

次回はクリスマスですね！

11月30日水曜ちびキッズ

ひさびさに二部に分かれて行いました。
1グループ8人前後だとやっぱりこじんり落ち着いてできますね(*^^*)
写真にあるアルファベットシート、大文字に小文字カードを重ねるエクササイズ。我が子のカードを横から手伝おうとすると、やめて！と言われました(￣^￣)ゞスローペースながらも全部できましたー。子どもってすごい。

11月26日ちびキッズ

クリスマスも近づいてきました(*^^*)
クリスマスワードが登場で、隠れてるカードはなんでしょう？のミッシングゲームをしました。
Santa, tree, snow, snowman, present, reindeer ...
ほんの数枚のカードなのにあと一枚なんでしょう？と聞かれると大人でも頭をひねります（笑）
脳エクササイズですね( T_T)
他にミュージカルクッションなどしました。

11月26日キッズクラス

前回に引き続きテーマは時計。
小学校でも時計の針の刺し方を習った一年生。
1〜60の数字の言い方をマスターしたので時間は言えるようになってました。
中盤だらだらモードになってきたので、ポイント制にしたら急に手が挙がりました（笑）まだまだ単純(*^^*)

11月16日水曜ちびキッズ

アクションカードをお座布団の下に隠してミュージカルクッションをしました。人数が多かったのでふたりで一つをシェアしてねと先生に言われましたが、子供たちはみな一人一つずつ欲しい！お友達と半分こができましぇん(^_^;)
音楽が流れると猛スピードでぐるぐると駆けまわる〜。よくぶつからないなと妙に感心？
クリスマスワードも習いました☆
うさぎマスコットを投げて落ちたカードの名前を言うアクティビティ。ふらふら立ち上がり自分の順番を逃した我が子が、もう一回やりたかったぁぁと後半泣き始めうるさいのでつまみ出しました(^_^;)

11月9日水曜ちびキッズ

久しぶりにお休みなしの全員集合で大勢参加になりました。
風邪などひかずにみんな元気に集まれることが何よりですね(^-^)/
写メ撮り忘れてしまいましたが、楽しく歌やカードやワークシートをしました。

11月5日土曜

キッズクラスのテーマは時計。
What's time is it?
It's --:--.
の表現で、色々な時刻を言ったり聞いたりしました。
一人ずつ前に出てホワイトボードに描かれた時計の絵に、先生が言った時刻を描きました。
キーセンテンスファイルのテストも継続中です。

ちびキッズクラスではアルファベットカードでフィッシングゲームや、A-Dのワークシートで書く練習をしました。
先生がアルファベットカードを順にならべていく際に、わざと違うカードを見せ、子供たちが No〜〜〜！じゃあコレはなに？G〜！みたいに英語でコミュニケーションが取れてました。

10月26日水曜ちびキッズ

ハロウィンイベント(^-^)/
可愛い仮装で集まりました〜！
今年は去年より子供達が仮装にノリノリ〜(#^.^#)
ハロウィンの歌を歌ったり、クラフトでハロウィンペーパーバッグを作ったり、お待ちかねのトリックorトリートでお菓子交換をしました(=´∀｀)人(´∀｀=)
袋に入りきらないくらいのたくさんのお菓子を集めて大喜びでした！

10月19日水曜ちびキッズ

次回のハロウィンイベントに向けてハロウィンワードが登場しました。
音楽に合わせてコウモリ•ガイコツ•クモ•ネコの動作をしながら大きな輪になりグルグルまわりました。
こわいよぉ〜と女の子が怖がってました(^_^;)確かに音楽が不気味でした（笑）
同じ動作で今度はだるまさんが転んだ的なゲームをしました。ハンナ先生がおばけのＢＯＯ!と言うと元の壁側に走って戻るゲームですが、おそらくルールを半分くらいしか理解できてない子供たちは段々と走り出すのが楽しくなってきて••何を言われてもキャアー！と走ってました☆

10月15日土曜ちびキッズ＆キッズ

今日はちびキッズクラスもキッズクラスもそれぞれハロウィンイベントを行いましたo(^▽^)o
みんな可愛くかっこよく変装！ちびキッズでは名前入りのハロウィンバッグを作りました☆
Trick or Treat! と言いながら全員とお菓子交換をして、いろんなお菓子がたーくさん集まりました(^O^)
みなさんご準備ありがとうございました。

10月5日水曜ちびキッズ

水曜グループは今月最後の水曜日にハロウィンイベントがありますo(^▽^)o
予習もかねて？今日はハロウィンワードが登場しました。
一枚めくって同じカードをフィッシングゲームで釣りました。
ハロウィンはメールでご連絡したように、無理ない範囲で仮装してお出かけください。それとお菓子交換を行うので一人一種類のお菓子も忘れずに〜(*^^*)

10月1日キッズクラス

前回より導入されたキーセンテンスファイル！
みんな忘れずにちゃーんと持って来ました。
1〜6番までを早速一人ずつトライ☆
前に出てみんなで質問、答えられたらサアシャ先生にサインをもらいます。
少なくとも2〜3問はみんなクリアーしたかな？
全問正解の子は一人だけでした(^-^)/大きな声でパッと答えられていて、お家でちゃんと復習した様子が伺えました。パチパチパチ！！！

次回はハロウィンイベントです。
仮装してお菓子持参でお集まりくださーい！

9月28日水曜ちびキッズ

先週は台風接近で急遽お休みになり、2週間ぶりに集まりました♪
Head shoulder
Spider
Bus song
Open shut
などのお歌でウォーミングアップ
我が子はバスの歌が大好き！
アルファベットカードも繰り返す事でかなり熟知してきましたね。
今日はひさびさに二つの動物の絵が1枚のカードになってるカードが登場。
確かずいぶん前に初登場したときは、子供たちにとって少し難し過ぎた印象があったけど、今回は同じ絵同士でつなげていくと言う事がすんなり理解できるようで、順番に前に出て行って一枚ずつつなげていくアクティビティをしました。ママヘルプがなくても出来る子が多かったです。

9月17日土曜

キッズクラスのサアシャ先生がうっかり日程を間違えまして(^_^;)まさかの欠席(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))
電話で話したらかなり焦ってずいぶん謝っておりましたm(_ _)m
ご足労おかけしてレッスンがなかったキッズメンバーの皆様、すみませんでした！
そんなこんなで、せっかく来たんだしと時間がある子だけで復習しました☆
これで次回はクリアーだ！

ちびキッズクラスは通常通り行いました(^-^)/

9月14日水曜ちびキッズ

塵も積もれば山となる！
子ども達すごいです〜o(^▽^)o
大文字小文字のマッチングにつづき、今度はフォニックス習得中。
はじめて見るイラストを文字とつなげます。
すごいすごい。
そしてミュージカルクッションゲームを通じて、座布団の下に隠れてるカードと中央に広げたカードをマッチングしました。
すごいすごい。

9月10日土曜ちびキッズ

みんなお利口ちゃん(^-^)/
とっても落ち着いてきましたね☆

8月10日土曜キッズクラス

新たな試み♪
ひとりに一冊ずつファイルを配りました。
今日は既習のフレーズをNo.6まで復習しました。
二人ずつ前に出てきて、みんなで質問、そして答えます。
フレーズカードはファイルに綴じて持ち帰りました。
ぜひともご家庭で次のレッスンまで復習してきちんとマスターするよう努めてください。
ひとつひとつ積み重ねて欲しい••せっかく通ってる以上はモノになるように取り組んでいきたいと思ってます。

ファイルは毎回忘れないようにお願いします！

そして今後はテストも実施しますよー。頑張りましょう(^-^)/

8月27日土曜キッズ

これまでバラバラで習得したカテゴリーの中から数字-色-動物の三単語をつなげる学習に発展。

ついつい日本語が出てしまう先生に出来るだけオールイングリッシュプリーズしました(^_^;)子供たちも平気で日本語で答えんように！

さてさて次回は今週土曜日☆
一人ずつにミニファイルを配布することにしました。
ファイルには毎回キーセンテンスカードを保存していきます。
ぜひとも家庭で復習して塵も積もれば山となると積み重ねて行って欲しいと思ってます。

8月27日土曜ちびキッズ

ビンゴの歌やアルファベットカードが登場するとすかさずハンナ先生の周りに集まります。
サッと集まれるだけでもすばらしいですが、これまでだったらついつい近づき過ぎてしまってたところ(^_^;)
今回は先生がちょっと後ろに下がって〜と頼むと(もちろん英語で)、みんなお尻ひとつふたつ分後ろへ下がりました！
はなまる〜o(^▽^)o
すごいねーえらいねー成長したねー！
きれいな輪っかが自然に出来るのでそんな後ろ姿をみて感激しました☆

カラーカードを釣って I like blue. そして壁に貼ってある同じくカラーを探しました。It's here. 初めての言い回しでした。

8月24日水曜ちびキッズ

ひさびさで我が子がいつも以上にテンション高すぎてちょっと恥ずかし〜（笑）
帰って来てからもアルファベットを書いて欲しいとリクエスト。
「シー」「オー」など本人がお題を出し私がC・O・・と次々に言われたアルファベットを書いていく。。なぜかその都度「ピンポーン！」と言われ、まるで試験を受けてるような(^_^;)
レッスンでは以前やったフィッシングゲームで色カードを釣り I like blue. とセンテンスを答え、ペアの子が壁に貼られた同じ色カードを探し Here it is! と言うアクティビティ。
ペアと言うのが理解難しかったかな？！

来週はお休みで、9月は通常通りです☆

8月6日土曜ちびキッズ

久しぶりに前半グループに参加しました。
初めははずかしいモードが次々に移り、みんなモジモジ照れ照れでしたが、総じてみんなちゃーんとやってましたね！
畳に手型と足型の画用紙を貼り、テーブルに矢印をつけて、right hand left hand / right foot left foot/ under over の指示にしたがってウサちゃん人形目指して進みました☆
順番待ちもちゃんと出来るし、最後のご本ではチカチカの合言葉にブーンブーン！と大きな声で答えてました。
はなまる〜(^-^)/

8月6日土曜キッズクラス

夏休み中と言うこともあり、我が子含め少しお休みがいました。
サアシャ先生からレッスンリポートをもらいましたよ(添付)
最後の「•••女の子はいつも良い子」と言ったコメントが気になります(^_^;)つまりは男児はそうでないと言うことでして•••。うーん。申し訳ない。
マナー面に問題があればお仕置きじゃー！

We stared the class singing the ABC's. Each student had the alphabet chart with pictures in front of them. After singing the ABC's, we named the pictures that started with each alphabet sound. The students, then, were given a black card with an alphabet and were assigned to draw a picture that started with the alphabet. We took those cards with drawings and played a game in a circle. The main purpose for these activities were to get the children familiar with alphabets and their sounds.
There were some complaining along the way, but we managed! The girls are always the easiest in the class :)

7月27日水曜ちびキッズ

right foot, left foot, right hand, left hand
の指示を聞きながら、型紙に手足を合わせて進み、
under the table, over the table
で二つのテーブルをくぐったり越えたりして、最後にうさぎマスコットをゲットするアクティビティをしました☆
「足」の絵本と内容がリンクしてましたo(^▽^)o

7月23日土曜ちびキッズ

少し涼しくて出かけやすく何より(^-^)/

歌や大文字小文字マッチングシートなどしました。
絵本は足のお話で、大きい-小さい、速い-遅いなどなど反対言葉がたくさん登場しました。

ハンナ先生のメガネ姿はじめて。アラレちゃんみたいで可愛い(*^^*)

7月23日土曜キッズクラス

サアシャ先生になり二回目のレッスン。
まだ子供たちに緊張感があるのか、出だしかなり静かに「学習」ムード。。

注意する時と、アクティビティのルール説明と、指示が伝わらない時は日本語を使ってもいいよと言ったので、突然ペラペラと出るサアシャ先生の日本語に子供たちなぜかケラケラとウケる。
英語で英語を教えるメリットとデメリット。
日本語が混じるメリットもデメリット。
その必要最低限の線引きが難しい。

今日はお天気表現をならって、二人一組で紙コップ電話で会話しました。
かなり高度(⌒-⌒; )ファイト〜！

7月13日水曜ちびキッズ

ハンナ先生リポートです(^-^)/
Today we did songs including wheels on the bus. We practiced the days of the week song. Then did lowercase/capital matching. We finished with dice game we played a long time ago, there is a number dice and an action dice. And the story today was "the foot book"
It's so hot! Take care.

7月6日水曜ちびキッズ

自然にハンナ先生を囲んできれいな円を作ったので思わず写真を撮りました！
小さい子達にとってこんな等間隔で先生とも良い距離感で座れるのは簡単なことじゃありましぇん(*^^*)
感動〜☆と思ってたら、ズリズリぐいぐいと前進前進押し合い押し合い•••そりゃそうだ（笑）
でもかなり成長を垣間見るようになりました(^-^)/

アルファベットもだいぶ覚えてきて、今日は一人に１セットずつ大文字シートと小文字カードが配られました。
先生の言った小文字カードを探して大文字シートに乗せるアクティビティ。
高度な内容ですがゲーム感覚で楽しく最後まで出来ました♪

7月2日土曜キッズ

エド先生に代わり今日から新しい先生を迎えました。
サアシャ先生です。
カリフォルニア出身で日本人とアメリカ人のご両親を持つハーフアメリカンです。
初日は100%英語で行ってもらいましたが、実は日本語も堪能です〜。
こども達が慣れてきてちょっとダラダラモードになったら突然ビシッと思いっきり日本語で注意してもらおうと思ってます（笑）うひひ。
初回とっても緊張してると言ってた先生ですが、エネルギッシュで明るくてとっても良かったです！
バイリンガルの長所を活かしてもらって子供たちの英語力がぐんぐん伸びるように文法学習なども盛り込んでいってもらおうと思ってます。

6月29日水曜ちびキッズ

前回の釣り竿ゲームで今日はまん丸カラーカードを釣りました。
I like ---. ピンクが一番人気でした(*^^*)
我が子は男児なのにピンク狙い（笑）
後半はナンバー＆カラーを組み合わせて「1：yellow」のようにイラストに書かれている数字を見て決まった色を塗るワークシートをしました＼(^o^)／

6月18日キッズクラス

およそ３年ほどお世話になったエド先生最後のクラスでした。
いつもアイディア溢れる楽しいゲームやアクティビティを用意して子ども達の興味関心を引き出してくれました。本当に感謝感謝ですm(_ _)m
最後に一人ずつにメッセージカードを用意してくれたので、子ども達からもカードやお手紙やお絵かきをプレゼントしました。
「エド先生クイズ」は賞品があったせいか熱が入り過ぎて泣いてしまう子とちらほら・・(^_^;)
みんな大きくなったらイギリスにいるエド先生を訪ねて再会できたらいいね！

6月18日土曜ちびキッズ

水曜日と同じようにフィッシングゲームをしました。
長い棒というだけで子ども達には魅力的過ぎ(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))テンションMAXの子ども達がさらにパワー全快モードで・・・。マナー面でハンナ先生にも若干ご負担が・・・。
順番を待つことやお友達の応援することもとても大事なこと。先生のお膝に乗ったり寄り掛かったりし過ぎないことや、先生お父さんお母さんのお話を聞くことなど今一度約束事として確認したほうがいいかな(^_^;)
ちびキッズグループにはメールさせて頂きますねm(_ _)m

6月15日水曜ちびキッズ

みんな元気に集まりました＼(^o^)／
アルファベットカードを広げて釣り堀でーす！
ゼムクリップとマグネット付き釣竿を使って自分のイニシャルを釣りました。つづいてABC順に一文字ずつ。
最後は動物カードを釣って I like ---.の文を言いました(^_-)
フィッシングゲームは大人気でした☆

6月4日土曜キッズ

今日のテーマは1月〜12月までの暦名と、それを使ってWhen is your birthday? でした。
暦は以前からたまに登場してたせいか覚えてる子もいて、なかなか簡単な言葉でないので子どもの暗記力はすごいなーと感心。
一通りおさらいしてから、2人組でカルタを1セットずつ広げてエド先生が言った暦カードを取ります。
次は同じかるた取りだけど、When is your birthday? My birthday is June. などの会話を先生とやりとりしながらベッカムや小島よしお（笑）など有名人の写真が登場してエド先生がそれぞれの誕生月を言いましたo(^▽^)oおもしろーい！
最後はワークシートを使って自分たちの誕生月を答えるエクササイズ。
ところがこんなに順をふんでのレッスンなのに何ていうか分からないだって(｡-_-｡)おーい！何度も初めから繰り返してるじゃないか！こらー！と内心ムカムカしながら子ども達の背後にまわり様子を観察しつツッコミまくりの結果に•••
うーん。ったくもって意欲が足りんっ！
次から席替えねっ！！！このメンバー一緒に座らせないよっ！！！と言い捨てやした。
そしてレッスン終了〜と思ったら、片付けもせずに出て行った子どもらにますますムカムカー(*｀へ´*)
小学生なんだから自分の椅子くらい片付けなさいっ！机だってみんなで協力すれば片付けられるんだよっ！
片付けもせずに下の階で遊んでた小僧どもに一喝しました（´-`）ちーん。

6月1日水曜ちびキッズ

今日は I like 〜.の文章にトライ！
ピザ•すいか•スパゲティ•にんじんの4種の食べ物カードにうさちゃん人形をポイッと投げて？(投げてというよりみんな狙いを定めて置いてる感じ？！)乗ったカードで文章をつくりました☆
それから以前やった数字のホップスコッチo(^▽^)o
順番にならぶ姿がまぁー可愛い！
みんな前の子の背中に自分のお腹がくっつくくらいの接近ぶりで笑えました〜(^O^)

5月28日土曜ちびキッズ

今月は小学生の子ども達は土曜授業日がそれぞれずれたりゴールデンウイークがあったりで1回しか行えず(^_^;)この日はちびキッズのみでした。
ちびキッズクラスでは水曜とおなじくネズミの新曲にちなんでクラフトねずみを作りました☆
ハンナ先生が見本のねずみくんを出して近づけると「ウッキャー！！」と最高のリアクションをみせる子ども達でした（笑）
テーブルにぎゅうぎゅうと押し付けられて我が子のねずみくんは速攻ブタっぱなになってやした。。。